Учебная практика отчет информационные системы заключение

Индивидуальное задание на учебную практику Синергия практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности Пример выполнения практики в Синергии. Подготовить комплект документов по задачам проектирования ПК-5 Провести моделирование процессов и систем согласно поставленных задач. Выявить основные достоинства и недостатки проектируемой системы.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как оформлять отчет по практике

Содержание:

• Отчет по практике «Информационные системы»
• Отчет по практике Информационные системы и технологии
• Информационные системы предприятия ОАО "Управляющая компания крупнопанельное домостроение"
• Информационные системы (по отраслям), проходившей в ООО «САНГИРА».
• Отчет по практике: Информационные системы предприятия
• Отчет по практике педагога информационных систем
• Разработка информационных систем на предприятии
• Практика в Синергия (Информационные системы и технологии)

Отчет по практике «Информационные системы»

Индивидуальное задание на учебную практику Синергия практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности Пример выполнения практики в Синергии. Подготовить комплект документов по задачам проектирования ПК-5 Провести моделирование процессов и систем согласно поставленных задач.

Выявить основные достоинства и недостатки проектируемой системы. Дневник практики: Дата Краткое содержание работы, выполненное студентом, в соответствии с индивидуальным заданием Ознакомительная лекция Самостоятельная сборка компьютера и организация рабочего места Выдача ноутбуков и настройка рабочих мест для них. Подключение и настройка сети. Конфигурирование структуры базы данных, настройка пользователей базы данных. Обсуждение результатов практики с руководителем Информационная среда университета представляет собой совокупность информационной инфраструктуры, корпоративных данных и информационных систем, направленных на автоматизацию задач, стоящих перед вузом.

Во время работы приемной кампании в данной информационной системе на сайте вуза отражаются только общедоступные персональные данные абитуриентов, не требующие специальных мер защиты. Данная подсистема содержит персональные данные как сотрудников, так и обучающихся, причем практически всех категорий: специальные персональные данные включают сведения о состоянии здоровья , биометрические персональные данные фотографии , иные паспортные данные, сведения об образовании, о доходах, ИНН и т.

Также данная подсистема предоставляет авторизованный доступ к электронным библиотечным системам, являющимся платным ресурсом, предназначенным для преподавателей и обучающихся вуза. Защита требуется для персональных данных и аутентифицирующей информации.

Предоставляется возможность входа в личный кабинет по сети Интернет, что требует защиты каналов передачи информации. Анализируя информационную структуру вуза с точки зрения безопасности персональных данных, можно сделать вывод о том, что наиболее уязвимыми являются процессы сетевого взаимодействия.

Проблемы комплексной информационной безопасности корпоративных сетей университета гораздо шире, разнообразнее и острее, чем в других системах. Источниками возможных угроз информации являются: - компьютеризированные учебные аудитории, в которых проходит учебный процесс; - Интернет; - рабочие станции неквалифицированных в сфере информационной безопасности работников вуза.

Поиск по этому блогу. Автор изображений для темы: MichaelJay. Технологии Blogger. Архив блога января 1 декабря 1 ноября 1 июля 1 июня 2 мая 1 апреля 1 марта 13 февраля 11 января 13 декабря 23 ноября 1 октября 16 сентября 12 августа 15 мая 1.

Сообщение о нарушении. Практика в Синергия Информационные системы и технологии. Индивидуальное задание на учебную практику Синергия практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичн Отчёты по практике в Синергия.

Бесплатные примеры практик для студентов Синергия. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Синергия. Учебная прак Бизнес практикум Синергия - пример выполнения. Практикум Синергия Консультационная поддержка Синергии Управление репутацией в сети. Авторы studxelp Просмотреть профиль.

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:. Код компетенции. Содержание индивидуального задания. Приобрести и закрепить навыки проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей. Закрепить навыки проведения технического проектирования. Подготовить комплект документов по задачам проектирования.

Провести моделирование процессов и систем согласно поставленных задач. Отработать и закрепить навыки в постановке и проведении экспериментальных исследований. Приобрести и развить навыки осуществлять и обосновывать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований. Приобрести и развить навыки применения методов обеспечения безопасности и целостности данных информационных систем и технологий. Учебная практика практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Место прохождения практики:. Руководители практики:. Дневник практики:. Краткое содержание работы, выполненное студентом, в соответствии с индивидуальным заданием.

Вводный инструктаж, инструктаж по технике пожарной безопасности. Ознакомление со структурой Университета, системой управления в вузе, направлениями его работы. Ознакомительная лекция. Ознакомление с информационной системой и информационным обеспечением университета. Замена и ремонт техники пользователей, проведение инвентаризации. Самостоятельная сборка компьютера и организация рабочего места. Настройка рабочего места пользователей, проверка работоспособности оборудования в компьютерных аудиториях.

Установка и настройка операционных систем, загрузка необходимого программного обеспечения. Подключение и настройка сети VPN. Проверка техники, ремонт компьютеров, переустановка операционных систем на компьютерах в учебных аудиториях. Установка и настройка серверной базы данных. Изучение системы обеспечения информационной безопасности в вузе. Систематизация собранного в ходе практики материала. Обсуждение результатов практики с руководителем.

Написание отчета по практике. Краткий отчет о практике. Система информационных ресурсов университета направлена на решение следующих задач:. Это связано со следующими особенностями:. Это значит, что топология сетей, их техническое и программное обеспечение рассматриваются с позиций текущих задач;. Источниками возможных угроз информации являются:. Основные объекты, нуждающиеся в защите от несанкционированного доступа:. Предыдущий пост Предыдущий пост. Следующий пост Следующий пост.

Комментариев нет: Все коммент. КАТЕГОРИИ синергия тесты ответы синергия тесты синергия курсовая синергия Тесты Витте практика синергия синергия практика практикум синергия математика синергия экономика синергия Английский Синергия математика витте синергия курсовая тесты emuiv тесты МИЭМП тесты муив рейтинговая витте бизнес практикум конфликтология синергия купить ответы синергия ответы витте отчет по практике синергии отчет по практике синергия практика в синергии тесты muiv lms.

Помощь студентам Тесты Синергия.

Отчет по практике Информационные системы и технологии

Нужна помощь в подготовке отчета? Узнайте точную стоимость и получите готовый отчет по практике на свою почту. Расчет выполняется бесплатно в течение 1 часа! Узнать стоимость. Практика студентов высших учебных заведений является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

О проекте. Расширенный поиск. На главную. Объявления о помощи. Разработка информационных систем на предприятии Вид работы:.

Информационные системы предприятия ОАО "Управляющая компания крупнопанельное домостроение"

О проекте. Расширенный поиск. На главную. Объявления о помощи. Разработка информационных систем на предприятии Вид работы:.

Поделись с друзьями:. Все отчеты по практике по информационному обеспечению. Посмотреть все отчеты по практике. Общие сведения о предприятии организации и отделе - месте прохождения практики по профилю специальности Тема 2.

Виды обеспечения автоматизированных информационных систем предприятия организации Тема 3. Выполнение технического задания: составление технического задания, разработка ИС, тестирование и контрольный расчет задачи, составление руководства пользователя к программе средства программирования распределенных систем обработки информации Тема 4. Выполнение технического задания: составление технического задания, разработка ИС, тестирование и контрольный расчет задачи, составление руководства пользователя к программе разработка и эксплуатация ЛВС Тема 5.

Предмет исследования - эффективность системы управления предприятия. Тема 1. Основными потребителями услуг являются частные лица, но в перспективе рассматривается возможность выхода на рынок обслуживания предприятий. Уровень материально-технической базы соответствует предполагаемым нагрузкам: фирма имеет запас комплектующих, позволяющий покрыть любую нештатную ситуацию на предприятии среднего масштаба.

Однако на данном этапе выйти на данный рынок не представляется возможными за ценовой конъектуры, создаваемой конкурентами.

Размеры рабочей поверхности стола для пользователей персонального компьютера должны составлять: ширина , , и мм, глубина и мм, при нерегулируемой высоте, равной мм. Тема 2. Все компьютеры, расположенные в здании, объединены в локальную сеть и соединены с другим оборудованием, необходимым для работы.

Это позволяет обеспечить быстрый обмен данными, удобство работы. WTware - это программное обеспечение, которое позволяет с минимальными затратами времени и средств эффективно использовать компьютерs в качестве Windows - терминалов. Терминалом называется устройство ввода и отображения информации. Прикладные программы Word, Excel, 1C или любая другая программа для Windows выполняются на сервере, а для пользователя терминала все выглядит так, как если бы компьютер, равный по мощности серверу, стоял у него на столе.

Специфика современных программ такова, что можно подключить десятки терминалов к одному серверу и при этом ни один из пользователей не заметит, что сервер используется кем-то еще. Основная цель использования терминалов - снижение TCO totalcostofownership, совокупная стоимость владения.

Снижение достигается за счет снижения расходов при развертывании решения и затем за счет упрощения администрирования системы, повышения надежности комплекса в целом. Это залы операторов, рабочие места в офисах, учебные классы и многое другое. Особенно большую выгоду использование Windows - терминалов может принести там, где требуется организовать множество рабочих станций для работы с данными, непрерывно растущие объемы которых требуют постоянного увеличения ресурсов на местах.

Не требуется модернизация компьютеров каждый раз, когда выходят новые, более требовательные к ресурсам, версии программ. Выход из строя терминала не повлечет за собой потери данных, так как все данные хранятся на сервере. Обеспечивается централизованность администрирования системы. Операционная система и программное обеспечение для всех терминальных станций устанавливаются только на сервер.

WTware дает возможность максимально использовать ресурсы терминального сервера для решения задач всех терминальных станций. В случае же нехватки вычислительных ресурсов, достаточно провести модернизацию терминального сервера, а не всего парка персональных компьютеров. Сеть организации представляет собой сложную структуру, которая объединяет все подразделения. Работа сети осуществляется с помощью серверов организации, работающих под управлением Microsoft Windows Server и Linux Server.

Помимо общего подключения по локальной сети, все компьютеры имеют выход в интернет через общего провайдера, обеспечивающего стабильную работу в сети. А те компьютеры, которые не подключены к сети используют лицензионные операционные системы класса Windows 7.

Похожие работы на - Разработка информационных систем на предприятии. Нужна качественная работа без плагиата? Другие отчеты по практике по информационному обеспечению. Не нашел материал для своей работы?

Информационные системы (по отраслям), проходившей в ООО «САНГИРА».

Нужна помощь в подготовке отчета? Узнайте точную стоимость и получите готовый отчет по практике на свою почту. Расчет выполняется бесплатно в течение 1 часа! Узнать стоимость. Практика студентов высших учебных заведений является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Традиционно под практикой понимаются все виды деятельности и педагогического взаимодействия во множестве их сочетаний и связей, условий и механизмов их осуществления с разными результатами. Данный вид практики представляет собой интегрирующий вид подготовки специалиста, в процессе которых студент самостоятельно выполняет в условиях действующего производства реальные производственные задачи, определённые учебной программой.

Практика проводится в подразделениях вычислительных центрах, расчетно-аналитических отделах и т. В процессе прохождения практики студент выполняет общую часть задания, которая содержит общую характеристику места прохождения практики, описание структуры, задач и функциональных обязанностей работников подразделения, в котором выполнялась практика.

В индивидуальной части задания студент определяется с направлением научного исследования и выбирает методологию исследования. Описывает границы предметной области с помощью известных ему методологий и инструментария. Определяется с проблемой исследования узким местом данной предметной области. По окончании практики происходит защита отчётов в форме устного выступления о прохождении практики.

Отчёт должен содержать общую характеристику места прохождения практики, описание структуры, задач и функциональных обязанностей подразделения, в котором выполнялась практика, постановку задачи дипломного исследования. Не успеваете подготовить отчет по практике в срок?

Не переживайте, наши специалисты сделают все за Вас! Закажите готовый отчет по учебной, производственной , преддипломной и любой другой практике уже сейчас и в течение короткого срока Вы получите готовую работу, выполненную на высший балл. Наши цены одни из самых низких на рынке образовательных услуг, что никак не отражается на высоком качестве, в чем Вы можете удостовериться, прочитав отзывы, оставленные предыдущими клиентами.

Мнение эксперта Эксперт Ирина Эксперт по всем видам отчетов по практике. Опыт написания отчетов более 15 лет. Заказать практику у эксперта Отчет по практике — это обязательная работа, являющаяся практическим подтверждением прохождения студентом практики и отражающая всю проделанную им работу.

Целью практики является профессионально-практическая подготовка обучающихся, ориентированная на углубление теоретической подготовки и закрепление у студентов практических умений и компетенций по направлению обучения.

Во время прохождения практики студенты учатся применять на практике полученные теоретические знания, углубляют представление о специфике работы в выбранной отрасли. Требуется помощь в получении практики? Узнайте точную стоимость и получите готовый отчёт на почту!

Мнение эксперта. Эксперт по всем видам отчетов по практике. Отчет по практике — это обязательная работа, являющаяся практическим подтверждением прохождения студентом практики и отражающая всю проделанную им работу. Добавить комментарий. Нажмите, чтобы отменить ответ. Задать вопрос эксперту. В ближайшее время мы опубликуем информацию.

Целью преддипломной практики было применение полученных теоретических знаний в производственном процессе, а также изучение всех предусмотренных программой практики вопросов. Для анализа информационного обеспечения необходимо дать общую характеристику учебного заведения, изучить структуру управления учреждения, его материально-техническую базу.

Первый уровень - директор школы, руководители совета школы, ученического комитета, общественных объединений. Этот уровень определяет стратегические направления развития школы. Второй уровень - заместители директора школы, школьный психолог, организатор детского движения, помощник директора школы по административно-хозяйственной части, а также органы и объединения, участвующие в самоуправлении.

Третий уровень - учителя, воспитатели, классные руководители, выполняющие управленческие функции по отношению к учащимся и родителям, детским объединениям, кружкам в системе внеучебной деятельности. Четвертый уровень - учащиеся, органы классного и общешкольного ученического самоуправления. Выделение данного уровня подчеркивает субъект - субъективный характер отношений между учителями и учениками. В такой системе взаимодействия каждый нижестоящий уровень субъекта управления является одновременно и объектом.

Управление учебным процессом Подготовка и проведение учебного процесса, охрана труда и техника безопасности. Качество учебного процесса. Управление экономикой Собственность учебного заведения, экономическое развитие, труд и заработная плата. Информатизация образования проходит не первый год, и за эти годы существенно изменилась материально-техническая база учебных заведений.

СОШ активно участвует в этом процессе. На сегодняшний день школы имеет достаточно хорошую материально-техническую базу, а именно:. Для оценки уровня ИКТ - компетентностей педагогического коллектива использовались следующие методы: наблюдения, анкетирования, опроса.

После проведения анкеты, я выполнила анализ анкетирования, который позволил сделать вывод: на данном этапе педагогический коллектив владеет компьютерными технологиями на очень хорошем уровне. Такой результат был достигнут в результате грамотной работы администрации, которая уделяла большое внимание повышению компьютерной грамотности педагогов.

Такая работа начала проводиться с года: для этого использовались и возможности ПАПО и дистанционные курсы. В качестве ОС на персональных компьютерах используется Windows7, на сервере используется Microsoft Windows Server К программному обеспечению используемых сотрудниками относятся офисные приложения, СУБД, программы электронной почты и браузеры Internet.

К офисным приложениям относятся приложения из пакета прикладных программ MS Office , он включает в себя следующие приложения. Microsoft Office Word - текстовый редактор, создаёт и редактирует профессионально оформленные письма, статьи, отчеты и брошюры;.

Microsoft Office Excel - табличный процессор, выполняет вычисления, а также анализирует и визуализирует данные в электронных таблицах;. Microsoft Office Outlook - средство работы с электронной почтой, позволяет получать и отправлять почту, работать с расписаниями, контактами и задачами, а также вести запись своих действий;.

Microsoft Office Publisher - создаёт высококачественные публикации и маркетинговые материалы, такие как бюллетени и брошюры. Internet Explorer 9 - продукция фирмы Microsoft, поставляется в комплекте с операционной системой Windows 7 является наиболее распространенным в мире браузером используемый для просмотра веб-страниц формата HTML и HTM ;.

Opera 12 - продукция компании Opera Software. Год выпуска предоставляет возможность получить много служебной информации о сайте, с которого идёт загрузка страницы, даёт возможность следить за ходом этой загрузки ;.

Год выпуска Локальная сеть школы включает в себя 1 сервер, 16 персональных компьютеров, 6 принтеров и 2 сканнера. Локальная сеть состоит из следующего оборудования:.

Хабы HUB - соединяет сетевые кабели и обеспечивает взаимодействие между подключенными к ним устройствами Компьютеры, серверы, принт-серверы и прочее. Принт-сервер - специальное устройство, которое обеспечивает подключение принтера к компьютерной сети и дает возможность печати всем пользователям локальной сети.

Файл-сервер - один компьютер локальной сети, предоставляющий дисковое пространство для хранения информации с возможностью непрерывного доступа к ней. Все компьютеры и серверы связанны между собой локальной сетью. Деятельность компании направлена на создание комплексных систем связи, способных обеспечить все потребности в области передачи данных пользователям различного уровня: от операторов связи и крупных корпораций до SOHO и физических лиц.

Наличие локальной сети существенно облегчает процесс документооборота, а так же значительно ускорят ведение бухгалтерского учета. Посредством сети происходит обмен данными между отделами повышающих уровень принятия решения в школе. В школе имеется двухуровневая распределенная сеть с сервером, являющимся хранилищем данных, а также компьютерами-клиентами, которые осуществляют запросы на сервер и обработку данных.

Информация обрабатывается на компьютерах-клиентах разрабатываются отчеты, используются различные базы данных, создание каких либо приказов и т. Для перехода на новый, более высокий уровень использования информационно - коммуникационных технологий, необходимо построить процесс управления школой на основе современной автоматизированной системы управления.

Современные информационно-коммуникационные технологии предоставляют новые возможности в управлении школой:. Это специализированная информационная система, работающая с базами данных личных дел сотрудников, учащихся школы и их успеваемости, помогающая администрации школы организовывать учебный процесс.

На центральном компьютере размещены базы данных, о которых говорилось выше. Администратор распределяет доступы для каждого из подключенных компьютеров, в зависимости от их назначения. Работа данной системы рассчитана на использование локальной сети всего учреждения.

Эта система может функционировать в однопользовательском режиме и в сетевом режиме. Этот процесс можно разделить на этапы:. Создание рабочих мест: директора, завуча, секретаря, учителя-предметника, классного руководителя, медицинского работника, социального педагога. Для создания базы данных, в школы была сформирована новая штатная единица - оператор информационной системы. Работа с системой началась с введения информации создание базы данных по функциональным подсистемам автоматизированной информационно аналитической системы АИАС :.

После того, как была готова база данных, необходимо было приступать к созданию автоматизированных рабочих мест. Каждое рабочее место должно быть оснащено следующей техникой: ПЭВМ, принтер, сетевое оборудование, программное обеспечение. Технические и системные требования: процессор типа Pentium, оперативная память не менее 8 Мбайт, свободное дисковое пространство не менее 10 Мбайт. Рабочее место заместителя директора школы Блок Планирование позволяет:. После того, как были созданы рабочие места, для сотрудников учреждения были проведены курсы по обучению работе в данной системе.

Курсы включали 6 занятий, 1-теоретическое и 5 практических. Курсы прошли все 44 сотрудника школы. Допустим, произошло снижение учебных результатов в конкретных классах, и это позволяет выявить проблемы на ранних стадиях, ещё до того, как классный руководитель доложит, что в классе за период промежуточной и итоговой аттестации будут выставлены неудовлетворительные оценки.

Система дает возможность увидеть результаты тестирования по предметам в классах в виде качественной и количественной характеристики процент правильно выполненных заданий. При необходимости открывается картина успеваемости по классам и предметам в целом по школе.

Вместе с педагогом был проведен анализ ситуации и рекомендовано пересмотреть приемы и подходы в работе над данной темой, руководителю школьного МО предложено обсудить на очередном заседании новые формы и методы обучения. Программа АРМ завуча помогает в планировании и проведении внутришкольного контроля. Например, в 11 классе запланирован тематический контроль по алгебре. Необходимо проверить работу 10 класса по геометрии. В результатах по ученикам класса видно, что у большинства учащихся процент выполнения заданий достаточно высокий, но у двух учеников низкий.

Педагог поясняет, что один ученик не прошел часть тестирований по причине болезни, а другой слабо успевает по данному предмету. В первом случае учитель предлагает ученику подготовится самостоятельно и пройти тестирование во внеурочное время, это может являться и тренировкой перед итоговым контролем знаний. Ещё одно из направлений, которое реализуется благодаря внедрению ИКТ в практику управления школой, - это повышение профессионального мастерства учителя.

Решение этой проблемы невозможно без постоянного отслеживания достижений и систематической оценки результатов деятельности учителя. Для этого ведётся мониторинг профессионального мастерства учителя: учитываются результаты аттестации, участие в разных мероприятиях - школьных и внешкольных, проводится анализ посещения уроков администрацией.

Использование ИКТ в работе стимулирует педагогов. Во время аттестации педагогов химии, математики, биологии использовались данные электронного журнала, в объективности которых не приходится сомневаться. Поэтому каждый был мотивирован на то, чтобы пересмотреть собственные подходы к преподаванию предмета, а значит повысить качество полученных учениками знаний.

Данная система позволит отслеживать процесс подготовки учащихся к сдаче единого государственного экзамена. Результаты тренировочных работ оперативно заносятся в электронный журнал. Существует возможность мониторинга этих результатов. Что позволяет принять правильное решение. Если есть необходимость, назначить дополнительные занятия, для ознакомления с результатами работ и мониторингом провести беседы с родителями. В течение последних десяти лет наблюдается усиление роли образовательных и воспитательных учреждений в решении насущных жизненных проблем ребенка.

Любое государственное учреждение, в стенах которого оказываются дети, сталкивается с множеством неразрешенных проблем, касающихся детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Все большее значение приобретает ориентация деятельности социального педагога на проблемы жизни ребенка. После составления списка детей из неблагополучных семей, вся информация об их пребывании в учебном заведении успеваемость, посещаемость отображается в базе данных. Ежедневные сведения о посещаемости учеников позволяют оперативно реагировать, выяснять причины их отсутствия или опозданий, По результатам успеваемости, легко определить о каких- либо сложностях в жизни учеников, требующие вмешательства со стороны социальной службы школы.

Система позволяет отслеживать занятость детей вне школы. Позволяет автоматически, по введенным данным создавать отчеты, строить диаграммы, графики.

Четко определяется роль социального педагога и место его в социально-педагогической деятельности школы. Социальный педагог обеспечивает условия для практического осуществления прав ребенка в образовательном учреждении.

Он изучает и использует нормативно - правовые основы должностного самоопределения. Целью социально-педагогической деятельности является созданий условий для совершенствования возможности ребенка и его окружения в решении проблем в социальной жизни, поэтому социальный педагог выступает в роли наставника, посредником между ребенком и взрослым, ребенком и его окружением, выступает в роли координатора.

Только знание ребенка подростка поможет социальному педагогу принять правильное решение в оказании помощи ребенку или его перевоспитании. Необходимо знать о его здоровье, его отношениях в семье, в школе, среди сверстников во дворе. Знания о ребенке он получает из беседы, проведения анкетирования, анализа поведения и круга его общения. Из вышесказанного можно сделать вывод: грамотное использование информационных технологий в управлении школой - это инструмент оптимизации и автоматизации множества рутинных циклов, несомненно повышающих эффективность управления образовательным учреждением.

Созданием баз данных и ИПС должен заниматься информационный отдел школы. Созданная база данных должна представлять в объективной форме совокупность расчетов, нормативных актов, документов, таблиц, бухгалтерских отчётов и иных подобных материалов. Так же эти данные должны быть систематизированы таким образом, чтобы эти данные могли быть найдены и обработаны с помощью ЭВМ.

Для более удобного поиска информации рекомендуется создание сайта связанной с базой данных школы, что позволит представить информацию в удобной форме.

Отчет по практике: Информационные системы предприятия

Учебная практика является составной частью основной образовательной В ходе прохождения учебной практики должны быть закреплены полученные теоретические знания общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей. Целью учебной практики является получение навыков работы на персональном компьютере, закрепление и расширение навыков использования управленческих задач на предприятии отрасли, сущности и социальной значимости своей будущей профессии, закрепление полученных теоретических знаний и подготовка к осознанном у углубленному изучению дисциплин, входящих в состав базовой и вариативной частей образовательной программы направлению по подготовки

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Корпоративные информационные системы. Лекция 1. Категоризация КИС.

Файлы Обратная связь Для правообладателей. Отчет по практике Информационные системы и технологии Файлы. Найти файл. Смотрите также. Гаспариан М.

Отчет по практике педагога информационных систем

Цель практики — закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении обще профессиональных и специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации, приобретение первоначального практического опыта. Основными задачами практики по профилю специальности Прикладная информатика по отраслям являются:. Все работники предприятия, включая и руководителей, должны проходить инструктаж по вопросам охраны труда, технологии работ и пожарной безопасности. Инструктаж должен проводиться в форме объяснений, оканчиваться проверкой усвоения знаний и навыков в объеме инструктажа. В зависимости от характера и времени проведения инструктажи подразделяются на вводный, первичный, повторный, внеплановый и целевой. Вводный инструктаж должен проводиться по вопросам охраны труда и пожарной безопасности. Инструктаж проводится индивидуально. Разрешается проведение группового инструктажа с лицами, прибывшими в командировку на предприятие для выполнения работ, на практику или обучение.

Добавить документ. Информация о работе. Ваше имя. Номер телефона. Тема работы.

Разработка информационных систем на предприятии

Информационные системы сегодня играют важную роль в наших жизнях, даже если вы и понятия об этом не имеете. Именно поэтому данная специальность пользуется огромной популярностью среди абитуриентов. Однако обучение состоит не только в лекциях.

Практика в Синергия (Информационные системы и технологии)

.

.

.

.