Закон об образовании право на информацию

Российская газета. Системы оплаты труда в Санкт- Петербурге 1. Закон Санкт-Петербурга от Постановление Правительства Санкт-Петербурга от Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от Распоряжение Комитета по образованию от

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Закон об образовании в РФ - плюсы и минусы

Содержание:

• Права и обязанности родителей в сфере образования ребёнка
• Документы РФ об образовании
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ

Права и обязанности родителей в сфере образования ребёнка

Российская газета. Системы оплаты труда в Санкт- Петербурге 1. Закон Санкт-Петербурга от Постановление Правительства Санкт-Петербурга от Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от Распоряжение Комитета по образованию от Региональное соглашение "О минимальной заработной плате в Санкт-Петербурге на год" от Закон "О бюджете Санкт-Петербурга на год и на плановый период и годов". Базовая единица — руб.

Приказ от Приказ Министерства образования и науки РФ от К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и или электронных носителях.

К компетенции образовательной организации относится осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Инструктивно-методическое письмо "О переходе на электронный безбумажный учет успеваемости в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга".

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2. Требования доступности для инвалидов по зрению". Реестр примерных основных общеобразовательных программ Министерство образования и науки российской федерации. Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации.

Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга. Федеральная Служба по Надзору в сфере образования и науки Рособрнадзор. Государственные услуги в Санкт-Петербурге. Информационный портал. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от Информационный портал Информационно-справочные материалы по разъяснению прав при реализации основных положений Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".

Пособие родителям школьников и школьникам старшей ступени включает в себя комментарии юристов; алгоритмы и описание образовательной деятельности с примерами и иллюстрациями; ссылки на статьи закона, регламентирующие права и обязанности участников образовательного процесса. Заключительная часть пособия подготовлена на основе вопросов родителей, учеников и педагогов.

Права и обязанности родителей Руководящим принципом, закрепленным в международном праве и внутреннем законодательстве, является положение о том, что ребенок должен расти на попечении и под ответственностью своих родителей в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности.

Семейный кодекс СК РФ. Раздел IV. Права и обязанности родителей и детей. Глава Права и обязанности родителей. Статья Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей 1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования. Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.

Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Федеральный закон Российской Федерации от Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся 1. Родители законные представители несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям законным представителям несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития. Родители законные представители несовершеннолетних обучающихся имеют право: 1 выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии при их наличии формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины модули из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность; 2 дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье.

Родители законные представители несовершеннолетних обучающихся обязаны: 1 обеспечить получение детьми общего образования ; 2 соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и или их родителями законными представителями и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений; 3 уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Иные права и обязанности родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об образовании при его наличии. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители законные представители несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

ГК РФ Статья Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет. Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере.

Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. Документы РФ об образовании. Версия для слабовидящих. Портал "Петербургское образование". Отдел образования Невского района. Дата последнего обновления страницы

Документы РФ об образовании

Арбитражный процессуальный кодекс РФ. Бюджетный кодекс РФ. Водный кодекс Российской Федерации РФ. Воздушный кодекс Российской Федерации РФ. Градостроительный кодекс Российской Федерации РФ.

Юридический ликбез: разбираемся в законах и учимся отстаивать интересы своих детей. В статье расскажем, какие права ребёнка и родителей должны соблюдаться в школе, а также какие обязанности возложены на родителей законом. Кроме того, некоторые положения могут быть в подзаконных актах. Так, школы и другие образовательные организации могут выпускать собственные локальные акты, которым ученики и родители должны следовать. Рассмотрим подробнее основные правовые источники, которые описывают права и обязанности родителей обучающихся.

Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ

Creative Commons Attribution 4. Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования.

В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;.

Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах:.

Целями правового регулирования отношений в сфере образования являются установление государственных гарантий, механизмов реализации прав и свобод человека в сфере образования, создание условий развития системы образования, защита прав и интересов участников отношений в сфере образования.

Нормы, регулирующие отношения в сфере образования и содержащиеся в других федеральных законах и иных нормативных правовых актах Российской Федерации, законах и иных нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации, правовых актах органов местного самоуправления, должны соответствовать настоящему Федеральному закону и не могут ограничивать права или снижать уровень предоставления гарантий по сравнению с гарантиями, установленными настоящим Федеральным законом.

В случае несоответствия норм, регулирующих отношения в сфере образования и содержащихся в других ф. Президент России. Искать на сайте или по банку документов Введите запрос для поиска Найти Поиск по документам Название документа или его номер. Дата вступления в силу Найти документ.

Официальный портал правовой информации pravo. Все материалы сайта доступны по лицензии: Creative Commons Attribution 4. Администрация Президента России год. Статья 2. Статья 4. Прямая ссылка на материал. Переслать материал на почту. Официальный сайт президента России: Федеральный закон от Электронная почта адресата. Официальные сетевые ресурсы Президента России. Official Internet Resources of the President of Russia.

Юридический ликбез: разбираемся в законах и учимся отстаивать интересы своих детей. В статье расскажем, какие права ребёнка и родителей должны соблюдаться в школе, а также какие обязанности возложены на родителей законом. Кроме того, некоторые положения могут быть в подзаконных актах. Так, школы и другие образовательные организации могут выпускать собственные локальные акты, которым ученики и родители должны следовать. Рассмотрим подробнее основные правовые источники, которые описывают права и обязанности родителей обучающихся.

Конституция Российской Федерации устанавливает общие положения об образовании, которые действуют на территории всей страны. Этому посвящена статья В Конституции право на образование признано естественным и неотъемлемым в числе других прав и свобод человека.

Образование можно получать бесплатно на конкурсной основе — даже в вузах. Конституция отмечает, что ребёнок должен освоить как минимум 9 классов школьной программы. В обязанности родителей по воспитанию и образованию детей входит это обеспечить. Федеральные государственные образовательные стандарты , которые упоминаются в пятом пункте, представляют собой совокупность обязательных требований к образованию различных уровней — от детских садов до высших учебных заведений.

Их можно сравнить с нормативами в спорте или ГОСТами для продуктов. По ним пишут учебники и методички, определяют, сколько времени уделить тому или иному предмету, решают, как проводить аттестации и какие задания будут на ЕГЭ.

Иначе говоря, Стандарты — это фундамент образовательного процесса. Она содержит два основополагающих пункта:. Как видно из Семейного кодекса, права и обязанности родителей в сфере образования подразумевают свободу выбора: они могут самостоятельно решать, как и где будут учиться их дети. В этом же документе описана и ответственность родителей за воспитание и обучение детей. В этом Федеральном законе права родителей несовершеннолетних в сфере образования описываются в четвёртой главе. Основной текст закона посвящён правам самих обучающихся, а вот что говорится о родителях и их ответственности.

Органы власти и образовательные организации призваны помогать родителям. Также согласно этой статье, родители обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, и требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся. В обязанности родителей также входит уважение чести и достоинства работников образовательного учреждения и других обучающихся.

С 1 по 9 класс эта форма обучения называется семейной, а в — самообразованием. При этом родители с учётом мнения ребёнка вправе вернуться с домашней формы обучения на очную в любой момент. Также 44 статья даёт родителям право ознакомиться с уставом образовательной организации и всей учебно-программной документацией, а также запросить лицензию на образовательную деятельность и свидетельство об аккредитации, если те не опубликованы на сайте.

Родителей должны уведомлять о любых обследованиях например, психологических , которые проводятся у школьников, и получать от них согласие либо отказ. Родители имеют право ознакомиться с содержанием образовательного курса, методами обучения и воспитания, технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей.

К сожалению, права школьника нарушаются нередко. Типичная ситуация: ученика не пустили на урок по причине опоздания или отсутствия школьной формы. Скорее всего, оба случая действительно являются нарушениями локального нормативного акта школы, но педагог не имеет права наказывать за них недопуском до занятия. Если ученик не был допущен на урок, то родители могут написать жалобу директору школы, в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования, в прокуратуру.

Часто детей привлекают к так называемым субботникам — генеральной уборке класса, здания школы, территории. Если родитель не давал согласия, то имеет право написать жалобу на имя директора. Иногда права родителей и детей на семейном образовании нарушаются, когда школа отказывает хоумскулеру в прикреплении. По закону любая лицензированная и аккредитованная школа обязана принять ученика на семейной форме обучения, если это не противоречит её локальным актам. На практике это порой нарушается.

Конечно, можно обратиться в другую школу, но не всегда есть такая возможность. Если образовательное учреждение единственное во всём районе посёлке, городе или вы заинтересованы в прикреплении к конкретной школе, запросите у директора письменный отказ с указанием причины. Родители имеют право выбирать форму обучения для своего ребёнка. В России можно получать образование вне школы. Если права ребёнка и родителей в школе нарушаются, можно написать жалобу на имя директора, обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений или прокуратуру.

Домашняя онлайн-школа Помогаем ученикам 5—11 классов получать качественные знания в любой точке мира, совмещать учёбу со спортом и творчеством. Мы скоро свяжемся с вами. Семейное обучение. Text Link. Пункт 1. Каждый имеет право на образование. Пункт 2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

Пункт 3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. Пункт 4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. Пункт 5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

Что это значит В Конституции право на образование признано естественным и неотъемлемым в числе других прав и свобод человека. Расскажем о мире домашнего обучения Мы рады помочь родителям хоумскулеров бесплатной консультацией по вопросам психологии и мотивации подростков. Упс : Что-то пошло не так.

Подробнее о том, что такое ФГОС читайте в нашей. Интересное по рубрике Организация домашнего обучения: пять практических советов для родителей. Трудности перехода на дистанционное обучение: как пережить расшколивание ребёнка. Как совмещать профессиональный спорт с учёбой в школе.

Дистанционное обучение детей с инвалидностью. Мы в инстаграм. Рекомендуем прочитать. Как совмещать школьное обучение и хобби — секреты шестиклассника Михаила Рабинского. Реальный опыт семейного обучения No items found. С нами можно связаться. Свяжитесь со мной! Бесплатный курс Спешите получить бесплатный базовый курс от Фоксфорд! Бесплатный курс. Экстернат и домашняя школа О школе. Учебный процесс. Помощь в обучении. О школе.

Глава 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования Статья 7.

Полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования Глава 2. Структура системы образования Статья Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования.

Образовательные стандарты Статья Образовательные программы Статья Общие требования к организации воспитания обучающихся Статья Общие требования к реализации образовательных программ Статья Язык образования Статья Сетевая форма реализации образовательных программ Статья Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Статья Формы получения образования и формы обучения Статья Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы Статья Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования Статья Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования Глава 3.

Образовательная деятельность Статья Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций Статья Типы образовательных организаций Статья Московский государственный университет имени М. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет.

Категории образовательных организаций высшего образования Статья Устав образовательной организации Статья Управление образовательной организацией Статья Структура образовательной организации Статья Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации Статья Информационная открытость образовательной организации Статья Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения Статья Организации, осуществляющие обучение Статья Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность Глава 4.

Обучающиеся Статья Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования Статья Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания Статья Стипендии и другие денежные выплаты Статья Организация питания обучающихся Статья Одежда обучающихся. Форменная одежда и иное вещевое имущество обмундирование обучающихся Статья Предоставление жилых помещений в общежитиях Статья Транспортное обеспечение Статья Охрана здоровья обучающихся Статья Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации Статья Обязанности и ответственность обучающихся Статья Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся Статья Защита прав обучающихся, родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся Глава 5.

Право на занятие педагогической деятельностью Статья Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации Статья Обязанности и ответственность педагогических работников Статья Аттестация педагогических работников Статья Научно-педагогические работники Статья Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования Статья Иные работники образовательных организаций Глава 6.

Возникновение образовательных отношений Статья Договор об образовании Статья Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность Статья Целевое обучение Статья Изменение образовательных отношений Статья Промежуточная аттестация обучающихся Статья Итоговая аттестация Статья Документы об образовании и или о квалификации.

Документы об обучении Статья Прекращение образовательных отношений Статья Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность Глава 7. Общее образование Статья Дошкольное образование Статья Плата, взимаемая с родителей законных представителей за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность Статья Начальное общее, основное общее и среднее общее образование Статья Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам Глава 8.

Среднее профессиональное образование Статья Высшее образование Статья Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Статья Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Статья Особенности приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования Статья Формы интеграции образовательной и научной научно-исследовательской деятельности в высшем образовании Глава 9.

Организация профессионального обучения Статья Квалификационный экзамен Глава Дополнительное образование детей и взрослых Статья Дополнительное профессиональное образование Глава Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности Статья Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях Статья Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья Статья Организация предоставления образования лицам, осужденным к лишению свободы, к принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей Статья Особенности реализации профессиональных образовательных программ и деятельности образовательных организаций федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка Статья Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования Статья Особенности реализации образовательных программ в области искусств Статья Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта Статья Особенности реализации образовательных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой Статья Особенности реализации образовательных программ в области подготовки сил обеспечения транспортной безопасности Статья Обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях Статья Особенности изучения основ духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации.

Creative Commons Attribution 4. Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования. В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;.

Глава 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования Статья 5. Право на образование.

.

.

.

.

.

.

.